Intersecciones críticas: discapacidad, capitalismo y globalización en un mundo en transformación

Autores/as

  • Javier Quiroz García
  • Astrid Wojtarowski Leal Academia de Desarrollo Regional Sustentable, El Colegio de Veracruz, México

Resumen

El objetivo del texto es analizar y reflexionar críticamente sobre como la discapacidad se manifiesta y es afectada por las dinámicas del sistema capitalista y el fenómeno de la globalización. Se exploran las interacciones entre las políticas económicas y la inclusión social de personas con discapacidad, así como los desafíos y oportunidades que surgen en este contexto. Se examinan además las implicaciones de la globalización en el acceso a los servicios y derechos, y se discute cómo estas fuerzas influyen en la percepción y el tratamiento de la discapacidad a nivel global. Se analizan los diversos enfoques por los que históricamente ha atravesado la discapacidad, detectando una prevalencia de la discriminación hacia estos grupos. Asimismo, se tematizan algunas de las características tanto del capitalismo como de la globalización, que afectan las formas en las que se concibe la discapacidad y las prácticas vinculadas a tal concepción. Se concluye exponiendo la importancia de comprender los modelos de discapacidad a lo largo de la historia para entender su evolución y cómo estos pueden guiar acciones hacia la inclusión y la accesibilidad universal, proponiendo una integración de enfoques para visibilizar y dignificar a las personas con discapacidad. Se reconoce que la globalización y el capitalismo seguirán impactando nuestras vidas, y es responsabilidad colectiva trabajar por la equidad y la justicia, enfrentando políticas obsoletas y prácticas discriminatorias. Este esfuerzo es vital no solo para las personas con discapacidad, sino también para sus familias, amigos y la sociedad en su conjunto.

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Publicado

2024-12-27

Cómo citar

Quiroz García, J. ., & Wojtarowski Leal, A. . (2024). Intersecciones críticas: discapacidad, capitalismo y globalización en un mundo en transformación. Aula Y Ciencia, (17). Recuperado a partir de http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Aula_Ciencia/article/view/7148

Número

Sección

Artículos Originales