Villa Avendaño, A. . (2024). APUNTES TEÓRICO METODOLÓGICOS PARA PENSAR LA ESPERANZA COMO CATEGORÍA DE ANÁLIS SOCIOHISTÓRICO: EL CASO DE LA DICTADURA ARGENTINA. Aula Y Ciencia, (18). Recuperado a partir de http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Aula_Ciencia/article/view/7221