Argota-Pérez, G., Almeida-Galindo, J. S., Aliaga-Guillén, N. E., & Iannacone, J. (2021). PERCEPCIÓN DE RIESGO ANTE EL COVID-19 DESDE UN EJERCICIO MODELADO DE METODOLOGÍA, GNOSEOLOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA DE POSGRADO. Biotempo, 18(1), 93–99. https://doi.org/10.31381/biotempo.v18i1.3851