Álvarez-Becerra, R. M., Argota-Pérez, G., García-Wong, F. M., Llona-García, E. S., Klinar-Barbuza, C. S., Ccahuana-Gonzáles, T. J., & Massironi-Palomino, Y. R. (2023). COMPETENCIA TECNOLÓGICA DIGITAL MEDIANTE LA PLATAFORMA MOODLE EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA DURANTE EL COVID 19. Paideia XXI, 11(2), 307–317. https://doi.org/10.31381/paideia.v11i2.4261