GALARZA-PORRAS, Y. E.; TORRES ACUÑA, W. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE UN COLEGIO PARTICULAR DE LIMA, PERÚ. Paideia XXI, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 229–248, 2019. DOI: 10.31381/paideia.v8i2.2046. Disponível em: http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/2046. Acesso em: 23 nov. 2024.