TAPIA VARGAS, F. de M. Aplicación de un juego de empresa como recurso didáctico para mejorar la enseñanza-aprendizaje del planeamiento y control de la producción según el modelo de teoría de restricciones. Paideia XXI, [S. l.], v. 5, n. 6, p. 24–37, 2016. DOI: 10.31381/paideiaxxi.v5i6.895. Disponível em: http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/895. Acesso em: 7 may. 2024.