Tapia Vargas, F. de M. (2016) «Aplicación de un juego de empresa como recurso didáctico para mejorar la enseñanza-aprendizaje del planeamiento y control de la producción según el modelo de teoría de restricciones», Paideia XXI, 5(6), pp. 24–37. doi: 10.31381/paideiaxxi.v5i6.895.