[1]
R. Armiñana-García, J. F. Garcés-Fonseca, Y. Castillo-Fleites, R. Fimia-Duarte, Y. Guerra-Véliz, y J. Iannacone, «LOS MAPAS CONCEPTUALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA 2», Paideia XXI, vol. 10, n.º 1, pp. 59–75, may 2020.