Torres Acuña, William, y Beatriz Guadalupe Esquiagola-Apaza. «COMPARACIÓN DEL NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS DE 4° GRADO DE PRIMARIA CON Y SIN TDAH». Paideia XXI 8, no. 2 (mayo 13, 2019): 249–264. Accedido abril 27, 2024. http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/2047.