Paideia XXI http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia <p>La<strong> Revista Científica Paideia XXI</strong> ISSN 2519-5700 (electrónico) y ISSN 2221-7770 (impreso) es una publicación impresa y electrónica semestral y sometida a arbitraje externo y es la publicación Oficial de la Escuela de Post Grado la Universidad Ricardo Palma (EPG-URP). Acepta trabajos originales e inéditos principalmente contribuciones provenientes de investigación en castellano, portugués e inglés, principalmente de investigación básica y aplicada sobre diversos temas de interés y vigencia con compromiso social y científico. Revista Científica Paideia XXI cuenta con un Comité científico y editorial compuesto por investigadores de reconocida trayectoria Internacional en sus áreas de especialidad. El contenido de la revista está dirigido a especialistas e investigadores. Los artículos submitidos deben ser originales e inéditos y no deben estar simultáneamente submitidos para publicación en otra revista. El proceso editorial se desarrollará en varias fases, una evaluación preliminar por el comité editorial y luego a pares académicos externos, cuya decisión definirá la aceptación o no de la publicación. La Revista Científica Paideia XXI requiere a los autores que cedan la propiedad de sus derechos de autor, para que su artículo sea reproducido, publicado y transmitidos públicamente en cualquier forma o medio con fines exclusivamente científicos y sin fines de lucro. La información que contiene la Revista es de responsabilidad exclusiva de los autores que la proporcionan y no compromete la posición de EPG-URP<br>o de los editores.</p> Universidad Ricardo Palma es-ES Paideia XXI 2221-7770 LAS TIC EN LA MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL, LIMA, PERÚ http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3717 <p>El objetivo del presente trabajo fue analizar cómo el uso de las Tecnología de Información y Comunicación (TIC mejora e incrementa el desarrollo de la comprensión lectora en los niveles inferencial y crítico en los estudiantes de tercer ciclo del 2020 de las Facultades de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima, Perú. La investigación fue de nivel explicativo y el diseño utilizado, cuasiexperimental. &nbsp;La muestra estuvo constituida por 74 alumnos de las dos facultades que fueron seleccionados por conveniencia con los cuales se conformó el grupo control (30) y el grupo experimental (44). &nbsp;A ambos grupos se les aplicó las pruebas pretest y postest con la diferencia que el grupo control no fue capacitado. Respecto a la variable uso de las TIC, estas contribuyen en la mejora del aprendizaje e incrementan y mejoran el desarrollo de la comprensión lectora en el nivel inferencial pero no el nivel crítico en los estudiantes.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> comprensión lectora – TIC – nivel inferencial – nivel crítico</p> Rosalvina Campos-Pérez Edward Espinoza-Herrera Antonieta Azáldegui Moscol Violeta L. Romero Carrión ##submission.copyrightStatement## 2021-02-22 2021-02-22 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3717 LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD “UN ESPEJO DONDE MIRARSE, EN LA PRENSA DIGITAL ESPAÑOLA” http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3734 <p>Las personas con discapacidad forman parte de las minorías vulnerables, sobre ellos y su imagen, recae el uso de una terminología obsoleta en los medios de comunicación actuales. El objetivo de esta investigación fue analizar las representaciones sociales de las personas con discapacidad en los medios de comunicación españoles, como factor constitutivo de la realidad social, representación social. Se examinó, cuantificó, analizó, e interpretó, cómo se representa a las personas con discapacidad en un periodo reciente, a través de una investigación retrospectiva de contenidos, que nos permita visualizar esa realidad, facilitando actuaciones centradas en el fomento de la igualdad, que siempre debe predominar en una sociedad justa y equitativa. La recopilación de datos para el estudio fue tanto cualitativa como cuantitativa a través de artículos seleccionados durante 36 meses (2017-2019), de cuatro prensas españolas. Se obtuvieron 677 artículos relacionados con la discapacidad<strong>.</strong> Se concluye que las prensas digitales españolas continúan ancladas en el pasado, los estereotipos continúan rodeando a los profesionales del periodismo respecto de estos colectivos; además existen diferencias entre las distintas prensas seleccionadas, aunque queda mucha labor por realizar y de ello dependen la formación especializada de los profesionales del periodismo para comenzar a visibilizar a estos colectivos de personas desde las escuelas.</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>calidad de vida – inclusión - medios de comunicación - personas con discapacidad - prensa digital - representaciones sociales</p> Josefa Vidal-García ##submission.copyrightStatement## 2021-03-02 2021-03-02 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3734 ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN NIÑOS DEL CÍRCULO INFANTIL DEL BUEN VIVIR DE “RETÉN MACALETE”, CEBADAS, ECUADOR http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3755 <p>Se realizó una investigación de campo, descriptiva, transversal, con el objetivo de caracterizar el comportamiento alimentario en los niños del Círculo Infantil del Buen Vivir (CIBV) “Sumak Yachay” de la comunidad&nbsp; Retén Macalete de Cebadas, Ecuador en el período comprendido de agosto a septiembre de 2012, determinado el estudio por la&nbsp; diferencia en la incidencia de anemia en solo dos infantes (9,52%) de dicho centro, con respecto a los&nbsp; demás&nbsp; Círculos Infantiles del Buen Vivir&nbsp; de esta parroquia en los que se&nbsp; presentó esta afección, desde un 57,8% hasta un 92% en sus infantes. De una población de estudio de 22 madres de niños de este centro, se seleccionó una muestra intencional de 20, pidiéndoles su consentimiento informado para ello. La información se obtuvo por la aplicación de la encuesta de frecuencia de consumo por grupos de alimentos del Ministerio de salud pública del Ecuador, añadiéndosele preguntas necesarias para el perfil de esta investigación. La información fue procesada por cálculos porcentuales y explicada para su mejor comprensión. Los principales resultados obtenidos fueron:&nbsp; la alimentación de los niños pertenecientes al Círculo Infantil del Buen Vivir “SUMAK YACHAY” de la comunidad Retén Macalete, en su mayor porciento es saludable, pues consumen los nutrientes esenciales para el organismo humano tales como:&nbsp; carbohidratos, proteínas, grasas, azúcares, leches y derivados, minerales y vitaminas, combinados adecuadamente, con frecuencias y horarios de alimentación que responden a una dieta favorable a la salud. El agua de la que se abastecen baja entubada desde fuentes naturales y es clorada para su consumo, favoreciendo la salud personal.</p> <p><strong>Palabras clave</strong>: Anemia - bienestar – Ecuador – Hábitos alimentarios saludables – malnutrición</p> Lázaro Alberto García-Castillo Geovanny Sebastián Silva-Orozco Diego Ramiro Chacaguasay-Cepeda Aylín Quintero-Tarno Milexy Irene Martín-Dipoté Aurora María Cabrera-García Ramón Fiallo-Armendariz Rigoberto Fimia-Duarte ##submission.copyrightStatement## 2021-03-12 2021-03-12 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3755 EVOLUCIÓN DE LA PLANIFICACIÓN URBANA EN EL PERÚ 1946 - 2021: DE LA PLANIFICACIÓN URBANA NORMATIVA A LA PLANIFICACIÓN DEL DESARROLLO URBANO SOSTENIBLE http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3783 <p>El presente artículo constituye una aproximación al estudio de la evolución de la planificación urbana en el Perú en el periodo 1946-2021, en función del marco legal y del marco institucional en el país, y de los enfoques de planificación urbana contemporánea que han influido en ella. En esta virtud, se plantea y desarrolla una identificación de periodos en la evolución de la planificación urbana en el Perú: 1946-1968, 1969-1980, 1981-1991, 1992-2005 y 2006-2021, que podría significar una evolución desde la “planificación urbana normativa” de las primeras décadas del siglo XX, a la “planificación del desarrollo urbano sostenible” en la segunda década del siglo XXI.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> planificación urbana - planificación urbana normativa - planificación del desarrollo urbano sostenible.</p> Rodolfo Francisco Castillo-García ##submission.copyrightStatement## 2021-04-08 2021-04-08 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3783 EFECTOS DE LA CONCENTRACIÓN Y LA TEMPERATURA SOBRE LAS PROPIEDADES TERMOFÍSICAS DEL JUGO DE MANZANA http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3791 <p>Se estudió los efectos de la concentración y de la temperatura sobre las propiedades termofísicas del jugo de manzana, en las cuales la densidad y viscosidad fueron medidos a diferentes condiciones de temperatura y concentración, variando de 20°C a 80°C y de 12 a 70° Brix, respectivamente. La densidad fue determinada por el método del picnómetro y la viscosidad por el método de caída de esfera de Hooke, basada en la ley de Stokes. Los resultados de densidad se correlacionaron por el método de los mínimos cuadrados, y se determinó un modelo de regresión lineal múltiple, de tres términos; mientras que los resultados de viscosidad presentaron una mayor dificultad para correlación, que, por el método de lo mínimos cuadrados se llegó a un modelo de regresión lineal múltiple, de seis términos.&nbsp; Los modelos matemáticos experimentales pueden ser usados para obtener los datos de densidad y viscosidad dentro de las condiciones de temperatura y concentración indicados en el estudio.</p> <p>Palabras clave: densidad – fluidez – fuerzas de flotación y fricción – flujo de fluidos – resistencias de forma y flujo – viscosidad</p> Olegario Marín-Machuca Jose Alberto Iannacone Fredy Aníbal Alvarado-Zambrano Ahuber Omar Vásquez-Aranda Ricardo Arnaldo Alvarado-Zambrano Alexander Quispe Quispe ##submission.copyrightStatement## 2021-04-14 2021-04-14 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3791 BACTERIURIA ASINTOMÁTICA: DIAGNÓSTICO EN EMBARAZADAS MEDIANTE OYRON WELL D-ONE EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD, VILLA CLARA, CUBA http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3792 <p>La bacteriuria asintomática durante el embarazo se define como la existencia de bacterias, en el tracto urinario en ausencia de síntomas en el momento de tomar la muestra, y el diagnóstico se realiza por urocultivo. El objetivo del estudio consistió en determinar los uropatógenos y la susceptibilidad antimicrobiana del uropatógeno más frecuente por el sistema OYRON WELL D-ONE, en la bacteriuria asintomática en embarazadas de la Atención Primaria de Salud, en la provincia Villa Clara, Cuba, septiembre 2016 hasta abril 2017. Se realizó una investigación observacional descriptiva en 3 567 muestras de orina de embarazadas para el diagnóstico de bacteriuria asintomática, empleando el sistema OYRON WELL D-ONE en 12 laboratorios de la Atención Primaria de Salud. Se estudiaron las variables: resultados del urocultivo, identificación de uropatógenos y la susceptibilidad antimicrobiana del más frecuente. Se confeccionó una base de datos en Excel 2013. Se diagnosticaron 15,9 % de urocultivos positivos, 66,9% negativos y 14,2% contaminados. El uropatógeno gramnegativo más frecuente fue <em>Es</em><em>c</em><em>he</em><em>r</em><em>ichi</em><em>a coli </em>(Escherich, 1885) (42,8%), que mostró mayor sensibilidad a la fosfomicina; además se identificaron <em>Enterobacter </em>spp<em>.</em> (24,5%) y <em>Klebsiella </em>spp. (14,6%); mientras que en las bacterias grampositivas el orden de diagnóstico fue <em>Enterococcus </em>ssp<em>. </em>(13,5%), <em>Streptococcus agalactiae</em> (Lehmann and Neumann, 1896) (3,5%) y <em>Staphylococcus</em><em> aureus</em> (Rosenbach, 1884) (1,1%). Se determinó que <em>E.</em><em> coli</em> fue el uropatógenos más frecuente, que mostró mayor sensibilidad a la fosfomicina, en la BA en embarazadas de la Atención Primaria de Salud.</p> <p><strong>Palabras clave: </strong>bacteriuria asintomática – embarazadas – sistema OYRON WELL D-ONE - urocultivo - uropatógeno - Villa Clara</p> <p>&nbsp;</p> María de Lourdes Sánchez-Álvarez Hilda D. Roque de Escobar-Martín Yamilet Sánchez-Guerra Ivette Molina-Linares Gretza Sánchez-Padrón Odalys Quesada-Ravelo Rigoberto Fimia-Duarte ##submission.copyrightStatement## 2021-04-14 2021-04-14 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3792 CONTAMINACIÓN DEL AGUA Y SUELO POR LOS RELAVES MINEROS http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3622 <p>El presente documento tiene como objetivo discutir y analizar los efectos de la contaminación del agua y suelo producto de los residuos de relaves mineros. La actividad económica se basa principalmente en la explotación de los minerales, siendo exclusivos el oro y el uranio. En dichas actividades mineras es imposible la degradación de los desechos provenientes de los relaves, los mismos que contaminan los suelos, aguas superficiales, subterráneas y por ende en los ecosistemas tanto terrestres, como marinos y sus productos a consumir, como los peces y productos agrícolas, en detrimento de la salud de las poblaciones aledañas a las mineras. La presencia de elementos químicos y su alta toxicidad de sus componentes agrava su peligrosidad y su potencial como generador de impactos contaminantes en la salud de las personas y que sufran alteraciones altamente nocivas. Se revisaron 52 artículos arbitrados e indexados de las bases de datos Scopus y Scielo entre los años 2017 al 2020, los efectos de la contaminación del agua y suelo producto de los residuos de relaves mineros. Se concluye que los relaves mineros y el impacto medioambiental ante un proyecto de minería es inevitable, sobretodo en la degradación de los suelos, aguas superficiales, subterráneas y el aire. Esta contaminación provoca la presencia de elementos, minerales y metaloides, que originan perturbaciones en los modos de vida de las poblaciones humanas. Es necesaria la promulgación de las normas que puedan regular e impedir que la contaminación de los relaves siga afectando a la población y al medio ambiente. Finalmente esta revisión ha permitido percibir la necesidad de mayor información que si bien puede existir, existe una urgencia imperiosa del estudio sobre el impacto de contaminación de los relaves mineros sobre la salud humana y ecosistémica.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> contaminación – medioambiente – minería – relaves</p> Julio Menéndez Sócrates Muñoz ##submission.copyrightStatement## 2021-02-02 2021-02-02 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3622 PREVENCIÓN DE LAS INFECCIONES DE SITIO QUIRÚRGICO EN EL ANCIANO: UNA REVISIÓN http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3727 <p>Cuba vive un envejecimiento acelerado, con expectativas de vida en aumento. Las infecciones de sitio quirúrgico son frecuentes en los ancianos. Se realizó una revisión de la bibliografía con el objetivo de presentar una Guía para la prevención de las infecciones de sitio quirúrgico en el anciano. Las fuentes de información consultadas fueron: Lilacs, Medline, Pubmed y Google Scholar. Se consideraron los estudios publicados hasta &nbsp;febrero del 2021. Se realizó una búsqueda bibliográfica en inglés y español, bajo los tópicos: elderly; surgery; guide; surgical site; infection and prevention y en idioma español, anciano; cirugía; guía; infección del sitio quirúrgico y prevención. Se incluyeron revisiones sistemáticas, artículos originales y de revisión. Se excluyeron los artículos que presentaban una antigüedad mayor a 5 años. &nbsp;Finalmente se realizó la selección de 62 artículos. &nbsp;Con esta revisión se constató&nbsp;que los procedimientos quirúrgicos en pacientes adultos mayores son cada vez más frecuentes, existe una necesidad imperiosa de implementar estrategias para disminuir la morbimortalidad operatoria. Además, se propone una guía que cuenta con las herramientas necesarias para la prevención de la infección del sitio quirúrgico en el anciano&nbsp;&nbsp; en forma estandarizada, de fácil acceso y comprensión.</p> <p><strong>Palabras clave</strong>: Anciano – cirugía – guía - infección del sitio quirúrgico – prevención<strong>&nbsp;&nbsp; </strong>&nbsp;</p> Daniel Torres-Toledo Raúl Ramírez-Alvarez Noemí Quintero-Sarduy Duniesky Verdecia -Navarro Sarait Rojas-Hernández Yeney Espinosa-Rodríguez Josué Fuentes-Rojas Rigoberto Fimia-Duarte ##submission.copyrightStatement## 2021-02-26 2021-02-26 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3727 TRAYECTORIAS Y DESAFÍOS. EL RETO DE AMBIENTALIZAR E INSTITUCIONALIZAR EL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3728 <p>Este estudio tiene el propósito de realizar un recorrido preliminar sobre los diferentes propósitos que ha dispuesto la universidad peruana desde que se implementó el reto de institucionalizar la temática ambiental, y posteriormente, el de instalar en su estructura más profunda el Cambio Climático (CC) como principal desafío en el terreno de la Educación Superior (ES). Esto claro, sin antes, dimensionar el tema ambiental en sus operaciones sustantivas y de consolidar el Desarrollo Sostenible (DS) dentro y fuera de su espacio. En ese trayecto, se parte del análisis teórico-documental que diese cuenta de las tensiones existentes al interior y afuera del modelo universitario. Los resultados muestran un especial énfasis en las tendencias de ambientalizar la Educación Superior Universitaria (ESU), un reto de primer término que no ha terminado al momento de definir sus objetivos. No obstante, si bien este escenario preparatorio fue importante para ulteriormente delinear en las funciones sustantivas de la universidad medidas adaptativas frente al CC. Actualmente, ese desafío debe ser superado. Para ello, no solo será necesario de consolidar una Educación Ambiental (EA) y de DS o de calibrar esfuerzos ambientales en el intento de atenuar la tensión global, sino también, de encontrar un modelo universitario más sostenible y referente, al tiempo, de neutralizar el impacto del CC.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> cambio climático – enseñanza superior – desarrollo sostenible – medio ambiente– universidad</p> Franklin Américo Canaza-Choque Gabriela Cornejo-Valdivia Lucio Bernardo Condori-Pilco Percy Samuel Yabar-Miranda ##submission.copyrightStatement## 2021-02-26 2021-02-26 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3728 EL DIARIO COMO FUENTE DE INFORMACIÓN PARA LA ELECCIÓN DE TEMAS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD (Parte IV) http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3763 <p>La mayoría de las personas no tienen acceso a la información, y si se trata de temas sobre ciencia, la desinformación es aún mayor. La prensa científica justamente es la especialidad que se encarga de ser el nexo entre los adelantos científicos y la sociedad, para que las noticias sean divulgadas y hacerlas comprensibles para la población. El tal sentido, se hizo una revisión de artículos publicados en el Diario El Comercio de Lima, Perú, que tenían relación con la salud. Se encontró que los diarios publican muy pocas noticias relacionadas ciencia y tecnología por diferentes motivos. En este sentido, se recomienda un trabajo complementario entre los científicos y los periodistas para que las noticias referidas a la ciencia, sean lo más veraces y entendibles posibles para las personas que no son especialistas en el tema.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> ciencias de la salud – diarios – elección del tema –periodismo científico – profesionales de la salud</p> Gunther Balarezo-López ##submission.copyrightStatement## 2021-03-20 2021-03-20 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3763 LAS CLAVES DEL APRENDIZAJE ARTIFICIAL http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3772 <p>Se exponen puntos relevantes del aprendizaje artificial a fin de entenderlo de manera sencilla, partiendo de algunas consideraciones y comparaciones con el aprendizaje humano. Se narran los primeros pasos que dieron inicio al largo camino del desarrollo de esta facultad en las máquinas, proceso que en poco tiempo fue alcanzando metas impensables gracias al impulso conjunto de la microelectrónica, la computación, y las neurociencias. Se destaca el rol de la imitación robótica como técnica eficaz para adquirir conductas modelos, sin necesidad de procesos algorítmicos complejos. Luego se describe la secuencia que hace posible que un robot bebé aprenda: Recepción / Exploración, Reacción, Refuerzo, Repetición de la rutina, Aprendizaje propiamente dicho, y Predicción. Se concluye que el progreso de la inteligencia artificial ha generado modelos computacionales que hoy hacen posible incluso el aprendizaje autónomo de las máquinas, las mismas que en un futuro no lejano podrán además diseñar sus propias estrategias de aprendizaje.</p> <p><strong>Palabras clave</strong><em>: </em>Aprendizaje – Aprendizaje artificial – Robots – Inteligencia Artificial – Aprendizaje profundo – Redes neuronales</p> Jesús Retto-Manrique ##submission.copyrightStatement## 2021-03-27 2021-03-27 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3772 EFECTOS DEL FUEGO SOBRE LA RESISTENCIA DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE HORMIGÓN ARMADO: UNA REVISION DE LITERATURA http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3801 <p>El fuego en la estructura hace que aumente la temperatura de la superficie del hormigón, reduciendo así su resistencia a la compresión, flexión y el módulo elástico. Aunque el hormigón tiene un conductor más pobre que el acero, la alta temperatura constante en la superficie provoca el calentamiento gradual en su capa interior. Como material de construcción, el hormigón se usa ampliamente debido a su alta resistencia al fuego, es esencial para resistir uno de los desastres más severos que una estructura puede soportar en su vida. El presente documento tiene como objetivo realizar una revisión sistemática de los efectos que tiene el fuego en las propiedades mecánicas y térmicas de las estructuras de hormigón armado. Se revisaron 50 artículos publicados en base de datos indexadas entre los años 2011 y 2021, distribuidos de la siguiente manera: 28 en Scopus, nueve en Web of Science, ocho en Scielo, tres en ScienceDirect y dos en EBSCO, referentes al hormigón resistente al fuego, temperaturas altas, propiedades mecánicas y conductividad térmica. Para poder comprender el impacto que tiene el fuego en la resistencia de elementos estructurales de hormigón armado se presentaron los resultados de estudios elaborados en el ámbito. Se concluye que los principales efectos del fuego sobre el hormigón armado fueron: &nbsp;1) disminución en la adherencia entre el hormigón y el acero 2) rotura del hormigón y 3) reducción de la resistencia del hormigón y el acero.</p> <p><strong>Palabras claves: </strong>conductividad térmica<strong> – </strong>efecto del fuego en el hormigón armado – propiedades mecánicas del hormigón armado</p> Estefany Ramos Cisneros Luis Marquina Irigoin Sócrates Muñoz, Pérez Kevin Jiménez Carranza Ángel Quispe Rinza Lucas Hurtado Pérez ##submission.copyrightStatement## 2021-04-26 2021-04-26 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3801 COEFICIENTE DE COMPETENCIA EMPRESARIAL-3CA http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3889 <p>El objetivo del estudio fue proponer el coeficiente de competitividad empresarial<strong>-</strong>3CA. El estudio se realizó desde enero hasta marzo de 2021 donde se revisó el sitio web de ScienceDirect introduciéndose las siguientes palabras claves en idioma español e inglés: modelo, coeficiente, competitividad empresarial. Se consideró, 75 artículos científicos entre el periodo 2015 hasta el 2020, donde 20 revistas científicas se consultaron. A partir, de la valoración hermenéutica de las publicaciones científicas se establece el coeficiente de competitivad empresarial<strong>-</strong>3CA, el cual consideró tres dimensiones de variables de competencias de capacidad: 1<sup>ro</sup>) de producción, 2<sup>do</sup>), de comercialización, y 3<sup>ro</sup>) de ingreso reconocible. Cada dimensión de competencia de capacidad mostró para su análisis, más de un indicador los cuales fueron ponderados en tres niveles: I) bajo (0,2; II), medio (0,6) y III) alto (1,0). El coeficiente de competitividad empresarial<strong>-</strong>3CA arrojó tres rangos: 1ro) 0,2-0,7; 2do) 0,9-1,4 y 3ro) 2,3-3,4 donde el primero refiere que la competitividad empresarial es insuficiente, el segundo será satisfactoria, mientras que el tercero es de excelencia. Se concluye que, el coeficiente de competitividad empresarial<strong>-</strong>3CA garantiza la excelencia de procesos y servicios desde cualquier factor que se pretenda analizar en los indicadores, pues su ponderación distingue la posibilidad que la empresa en sí misma, pueda medirse.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> competencia empresarial – conexión – productividad – sociedad</p> Yadira Argota-Pérez George Argota-Pérez ##submission.copyrightStatement## 2021-05-18 2021-05-18 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3889 FORMACIÓN EDUCATIVA, INVESTIGATIGACIÓN E INNOVACIÓN EN DOCENTES UNIVERSITARIOS: PRECEPTO CRÍTICO CONTEMPORÁNEO http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3906 <p>El objetivo del estudio fue analizar la formación educativa, investigación e innovación en docentes universitarios mediante un precepto crítico contemporáneo. Se indica que, la dinámica social está sustentada sobre patrones e indicadores analíticos de cambios, experiencias de actores involucrados, además, del criterio valorativo por parte de especialistas en el tipo de método y creación de teorías sobre las prácticas acumuladas durante los acontecimientos de fenómenos, procesos, sucesos o eventos que resultan relevantes como la demostración de supuestos. La formación educativa, investigación e innovación en docentes universitarios requiere de comportamientos exhaustivos y reflexión crítica profunda durante la construcción evaluativa de hechos y trasmisión de verdaderos conocimientos que sean aceptables para la sociedad demostrando, cambios sociales en la manera de pensar y actuar.</p> <p><strong>Palabras claves</strong>: competencia profesional – formación universitaria – modelo de competencia –pensamiento educativo</p> George Argota-Pérez Rina Ma. Álvarez Becerra Jorge A. García-Ceccarelli María D.R. Bendezú-Acevedo Patricia C. Castillo-Romero Josefa B. Pari-Olarte Karim L. Roca-Vasquez Edgar M. Gutierres-Ramos César A. Peñaranda-Calle ##submission.copyrightStatement## 2021-05-18 2021-05-18 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3906 VIRUS SARS-CoV-2 Y PERIODONTITIS http://revistas.urp.edu.pe/index.php/Paideia/article/view/3720 <p>Diversos artículos científicos han propuesto hipótesis para asociar la enfermedad producida por el virus del SARS-CoV-2 con la periodontitis. Adentrarse en los posibles factores e indicadores de riesgo constituyen elementos esenciales para comprender el papel del virus en la patogenia de la periodontitis, indican la necesidad de un trabajo mancomunado de médicos y periodontólogos en el protocolo de prevención y control de la COVID-19. Se considera que la relación entre estas enfermedades es bidireccional, el efecto del virus en el sistema inmunológico puede agravar la periodontitis y por otro lado los efectos de los mediadores químicos de la periodontitis pueden hacer más vulnerable al paciente una vez contagiado por el SARS-CoV-2 para desarrollar una coinfección.</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> COVID-19 - periodontitis - SARS-CoV-2 - virus</p> Mayté Sánchez-Cárdenas Bárbara Toledo-Pimentel Yanira Zaita-Ferrer Rigoberto Fimia-Duarte ##submission.copyrightStatement## 2021-02-23 2021-02-23 11 1 10.31381/paideia xxi.v11i1.3720