Dada la importancia del componente investigación para dar respuesta a fenómenos y problemas que demanda la sociedad⁽¹⁾, en la Universidad Ricardo Palma se viene impulsando y promoviendo la investigación como una política institucional. El Instituto de Investigaciones en Ciencias Biomédicas(INICIB), que depende de Rectorado y está integrado a la Facultad de Medicina Humana, viene trabajando para contribuir de manera sustancial a este crecimiento de la investigación.

La investigación está directamente relacionada con los procesos de calidad de la educación superior, innovación, extensión, vinculación, licenciamiento,acreditación y finalmente con el ranking de las universidades. Como resulta evidente la investigación está ligada con el presente y el futuro de las universidades. Por ello, es fundamental medir el impacto de la investigación porque las instituciones educativas son y deben ser generadoras permanentes de propiedad intelectual, conocimiento y recursos humanos, que impacten en los sectores educativo, científico, económico y social.⁽¹⁾

Los indicadores se han convertido en instrumentos claves para mejorar la toma de decisiones en la gestión de las instituciones y para una mejor definición, desarrollo y evaluación de políticas, reformas y programas. Para apoyar la evaluación y la toma de decisiones pertinentes para la definición e implementación de políticas que promuevan la investigación, es indispensable generar información actualizada y confiable para uso y análisis de las y los responsables de estos procesos.⁽²⁾

En esta editorial presentamos trece de los indicadores de gestión de la investigación del Instituto de Investigaciones en Ciencias Biomédicas de la Universidad Ricardo Palma, agrupados en 5 categorías: A) Recursos humanos y líneas de investigación, B) Infraestructura, tecnología y presupuesto, C) Proyectos y publicaciones, D) Articulación Investigación-Docencia. Eventos y Cursos de Capacitación E) Participación de estudiantes y Tesis sustentadas (Tabla 1).

Los indicadores de gestión mostrados por el INICIB⁽³⁾, tienen como finalidad evaluar el desempeño de una manera técnica y objetiva de las diferentes dimensiones de la labor del Instituto que se encarga de la función de investigación proporcionando la información que permita detectar las áreas de rendimiento y aprovechar las oportunidades para optimizar dichas funciones.

Reunir la masa crítica de investigadores y superar el 5% de docentes investigadores en la Facultad de Medicina Humana, con diversas especialidades incluyendo expertos de otras disciplinas, ha sido posible en el contexto del Programa Especial 100 x 100 URP⁽⁴⁾. La Universidad y el Instituto cuentan con las prioridades de investigación 2021- 2025 claramente definidas acorde a las prioridades nacionales. A partir de esta definición, es esencial financiar o auspiciar las investigaciones que atiendan esas prioridades. La vigencia y continuidad del trabajo del Comité de Ética en Investigación juega un rol fundamental en este proceso de investigación.

La Universidad generó las condiciones y aprobó el Programa Especial 100 x 100 URP para impulsar la producción científica, que permitió incorporar docentes investigadores, asignarle bonificaciones, brindar apoyo para traducciones de artículos y publicaciones en revistas de alto impacto. En el año 2,022 se inició el desarrollo de los laboratorios de investigación del INICIB, con inversión significativa en infraestructura y tecnología. Otros programas, como el programa de incentivo al docente que publica, el programa de apoyo para participación en eventos nacionales e internacionales, el programa anual de financiamiento de proyectos de investigación, entre otros, reflejan la visión y voluntad política de la Universidad Ricardo Palma.

Si consideramos la producción científica como el máximo indicador de los resultados de la actividad científica, debería esta ser el criterio fundamental para medir la actividad investigadora. Los indicadores son útiles en el proceso de información y toma de decisiones, como información estadística y de gestión, como información de la productividad del sistema y para su utilización política.⁽⁵⁾

Un paso significativo, es la traslación de las investigaciones a las futuras generaciones de médicos a través de la docencia en las diversas asignaturas lectivas. Diversas actividades de capacitación en investigación han sido desarrolladas. Cada año un promedio de 160 tesis son sustentadas y aprobadas. La investigación debe considerarse como un medio de desarrollo profesional, tecnológico y económico de la sociedad y no un fin para graduarse.⁽⁶⁾ Una estrategia adicional para impulsar y motivar las tesis de calidad ha sido el “Concurso y premiación de las mejores tesis cada año”. Además, Se ha logrado la participación en eventos científicos para divulgar el quehacer de los investigadores y los resultados obtenidos.

En las universidades, centros de investigación, Institutos y laboratorios resulta inherente concentrarnos en evaluar el trabajo científico. Esta evaluación debería ser una actividad institucionalizada, desempeñando un papel significativo para el desarrollo y adecuada gestión. Podemos considerar que la investigación es una actividad compleja que necesita de una serie de indicadores que nos permita evaluar cada una de los aspectos con el fin de obtener una visión global de la eficacia científica o rendimiento.⁽⁶⁾

La evaluación de la investigación puede jugar un papel importante en el desarrollo de la ciencia y sus interacciones con la sociedad. Los indicadores de investigación pueden proporcionar información crucial que sería difícil de aglutinar o entender a partir de experiencias individuales. Tanto la evidencia cuantitativa como la cualitativa son necesarias en las universidades. Las decisiones sobre la ciencia tienen que ser tomadas en base a procesos y datos de alta calidad.⁽⁵⁾

Con los indicadores de gestión de la investigación arriba mencionados hemos construido las bases para proyectar un crecimiento sostenido y progresivo en producción científica, trabajo en equipo, respeto, ética e integridad académica. El mayor reto actual y futuro será como asegurar la sostenibilidad y la identidad de los investigadores, la asignación necesaria de los presupuestos, así como la coordinación efectiva de los diversos niveles de decisión dentro de la institución.