ARGOTA-PÉREZ, G.; ALMEIDA-GALINDO, J. S.; ALIAGA-GUILLÉN, N. E.; IANNACONE, J. PERCEPCIÓN DE RIESGO ANTE EL COVID-19 DESDE UN EJERCICIO MODELADO DE METODOLOGÍA, GNOSEOLOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA DE POSGRADO. Biotempo, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 93–99, 2021. DOI: 10.31381/biotempo.v18i1.3851. Disponível em: https://revistas.urp.edu.pe/index.php/Biotempo/article/view/3851. Acesso em: 27 abr. 2024.