G. Argota-Pérez, J. S. Almeida-Galindo, N. E. Aliaga-Guillén, y J. Iannacone, «PERCEPCIÓN DE RIESGO ANTE EL COVID-19 DESDE UN EJERCICIO MODELADO DE METODOLOGÍA, GNOSEOLOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA DE POSGRADO», Biotempo, vol. 18, n.º 1, pp. 93–99, may 2021.