![](data:image/png;base64,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PAIDEIA XXI
Laurente Gutiérrez
los recursos perceptivos aplicables en
el diseño del espacio interior, los cua-
les serían: los recursos visuales, tác-
tiles, auditivos, olfativos, añadiendo
por último el elemento nal, la traduc-
ción o reconocimiento por medio del
efecto memorial, cuyas características
se describen sucintamente a conti-
nuación:
a. Recursos visuales perceptivos
Trasmisible por medio de la vis-
ta, y perceptualmente sugerente
en el diseño desde los principios
básicos, como son: manejo de la
forma y el espacio, orden, armo-
nía, límites, escala, secuencia,
etc., ligándose directamente a
todo tipo de criterios funcionales
y estéticos. Es también recono-
cido y profundamente analiza-
do en el ámbito de la psicología
ambiental y social por medio del
color y el manejo de la luz, ya
sea natural o articial, y su im-
plementación en los espacios.
b. Recursos táctiles perceptivos
La piel, es el órgano más grande
de nuestro cuerpo, por lo cual
la sensibilidad del ser humano
en relación a lo que toca, o sim-
plemente percibe en cuanto al
confort del ambiente, constituye
una experiencia sensorial muy
importante en el diseño de los
espacios interiores, ya que ha-
blamos de la capa tangible, por
medio de la cual podemos gene-
rar ciertos efectos relacionados
con las emociones ligadas a la
comodidad o al confort. Se trata
de elementos como la forma, la
densidad y la textura, la solidez,
la suavidad, la rugosidad, la
temperatura de los materiales;
todo lo que es perceptible por
medio del tacto.
c. Recursos auditivos perceptivos
Este recurso es aplicable a los
espacios como instrumento de
diseño acústico, al proveer al es-
pacio de efectos sonoros o, por el
contrario, limitarlos o absorber-
los, para disminuir su escucha
o magnicarlos. Tal es el caso de
áreas de trabajo o de concentra-
ción, como bibliotecas o, por otra
parte, espacios de reproducción
y ampliación de sonidos, como
salas de cine, teatros, etc.
d. Recursos olfativos perceptivos
El olfato es un sentido de per-
cepción global de estímulo com-
puesto, esto quiere decir que
prioriza los olores naturales a
los articiales, y otorga caracte-
rísticas olfativas de tipo negati-
vas y positivas, de tal forma que
lo podemos hacer aplicable en
relación a olores y espacio físico.
Dentro de estas características
positivas y negativas, podemos
referir a aquellos aromas que
son gratos al olfato y los que
generan disgusto. Estas carac-
terísticas son completamente
aplicables como estrategias den-
tro del diseño del espacio. Un
aroma positivo, podría asociarse
a frescura en el ambiente y, por
lo tanto, habría una tendencia
sobre un olor natural y fresco,
vinculado al ambiente y a la cir-