Acosta Mejía, D. y Martínez Álvarez, F. 2019. Vigencia de la metodología vigotskiana de la motivación del aprendizaje. Perfiles de Ingeniería. 14, 14 (oct. 2019), 161–182. DOI:https://doi.org/10.31381/perfiles_ingenieria.v14i14.2379.