Romani Miranda, Úrsula, y Jorge Rivera Muñoz. «EMPLEABILIDAD DE LOS DOCENTES QUE APLICAN LA ESTRATEGIA METACAFÉ LECTOR EN LA UNIVERSIDAD RICARDO PALMA». Scientia 21, no. 21 (febrero 2, 2020): 247–253. Accedido diciembre 6, 2022. https://revistas.urp.edu.pe/index.php/Scientia/article/view/2791.