Sandoval Figueroa, C. y Quispe Román, F. 2021. Estrategias docentes para la inclusión de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la escuela. PLURIVERSIDAD. 8 (dic. 2021), 127–143. DOI:https://doi.org/10.31381/pluriversidad.v1i8.4584.