PLURIVERSIDAD

Pedro Zulen (2024). Gamonalismo y centralismo (Estudio preliminar de W. Kapsoli y V. Mazzi)

Rommel Plasencia Soto — 2024-12-11

Mauro Marino Jiménez (2023). Pensamiento sistémico: Introducción, primeros auxilios y salvavidas para las organizaciones

Emma Aguilar-Ponce — 2024-12-11

Evidencias de validez y confiabilidad de las escalas de estrés y ansiedad como indicadores de comportamientos desajustados

Renzo Ricardo Palacios Gil — 2024-12-11

El estudio realizó los análisis necesarios para obtener evidencias de validez y confiabilidad de la escala de estrés y ansiedad, las cuales pertenecen al INDACPS. Estos dos indicadores se entienden como reacciones del organismo ante la adaptación en un entorno (estrés) o como respuesta a una amenaza (ansiedad). Cuando estas reacciones son constantes y de fuerte intensidad, tienden a manifestarse en comportamientos desajustados. La muestra comprendió a 223 adultos en Lima, Perú, utilizando un muestreo no probabilístico. El tipo de investigación fue tecnológica aplicada de carácter descriptivo-comparativo. Se desarrollaron tres modelos: uno unidimensional donde se juntaron los ítems de estrés y ansiedad, y dos modelos adicionales donde se evaluaron de manera independiente. El análisis factorial exploratorio para cada escala independiente mostró un solo factor para cada una (estrés con un KMO = .837 y ansiedad con un KMO = .841), además de ser significativo (Bartlett p < .001).

Resiliencia como factor de mejora de la salud mental en menores de edad. Una revisión narrativa

Laura Elena Marquéz Ferrua — 2024-12-11

La resiliencia como proceso permite lidiar o evitar el riesgo de sufrir problemas de salud mental al enfrentar situaciones como la precariedad de vida, falta de oportunidades, enfermedades, dolor emocional, entre otros; es así que la resiliencia da la posibilidad de adaptarse, salir adelante y destacar ante las dificultades que se puedan presentar, haciéndose positiva y mejorando la calidad de vida. El objetivo de este trabajo de investigación consiste en analizar la evidencia encontrada con relación a la resiliencia en la salud mental de menores de edad. El método aplicado es la revisión narrativa, entre el periodo de los años 2011 y 2021; se realizó la búsqueda de artículos a través de diversas bases de datos como Pubmed, Scopus, Web of Science, Science Direct, Willey y Alicia y se aplicó el uso de los descriptores Mesh combinándolos con los operadores booleanos OR y AND. Los resultados obtenidos se basaron en la búsqueda bibliográfica en la que se seleccionaron 24 estudios que reunieron los criterios de selección. . En las conclusiones se observan diversas situaciones que influyen en la salud mental de los menores de edad, pudiendo alterar su calidad de vida y cómo el papel de la resiliencia les permite enfrentar escenarios que muchas veces generan dificultades en su desempeño.

Percepción de docentes y estudiantes acerca del impacto de la biblioteca abierta en escuelas del norte de Cajamarca

Eduardo Cajandilay Díaz — 2024-12-11

El presente trabajo tiene como objetivo dar a conocer la percepción de los docentes y estudiantes acerca del impacto que generó la implementación de su biblioteca abierta. El método que se aplicó a la investigación es biográfica; se utilizó el testimonio como técnica de recojo de información. A través del criterio de conveniencia del investigador, se seleccionó 10 informantes que brindaron su testimonio sobre la experiencia vivida. Los resultados arrojaron que el análisis inferencial de los testimonios permitió establecer tres categorías emergentes en relación con el espacio de lectura: (1) expectativa en la comunidad educativa, (2) libertad para leer los textos voluntariamente elegidos, (3) mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Como conclusión se obtuvo que el gusto por la lectura se genera en los intereses de los estudiantes y en la oportunidad de ponerlos en contacto directo con los textos, por lo tanto, es fundamental reorganizar las bibliotecas y generar diversos espacios de lectura potenciados por un maestro modelo dinamizador cuya experiencia lectora motive el gusto de leer. Las experiencias productivas deben replicarse, difundirse y crear las condiciones de una cultura lectora.

Rumbo a una transición energética sustentable: un análisis del potencial de las energías renovables

Milene Allauja Ayllon — 2024-12-11

Las energías renovables son una solución fundamental para lograr una transición hacia un desarrollo sustentable. Las fuentes solares, eólicas, biogás e hidroeléctricas tienen el potencial de cambiar la escena energética global al ser limpias, abundantes y de bajo impacto ambiental, contribuyendo a la mitigación del cambio climático y el bienestar social a través de una economía circular. Esta investigación indaga sobre los beneficios sociales, económicos y ambientales que generan las energías renovables. Para ello, se realizó una revisión de la literatura para analizar los resultados prácticos de las energías renovables en entornos reales.

¿Estadista o terrorista? La imagen de Víctor Haya de la Torre en dos historietas durante la campaña presidencial de 1962

Carlos Humberto Rojas Feria — 2024-12-11

En 1962 en plena campaña presidencial en el Perú, se publicaron en Lima dos historietas dedicadas a contar la trayectoria política del líder aprista Víctor Raúl Haya de la Torre, uno de los principales candidatos de esas elecciones junto a Manuel Odría y Fernando Belaunde. Dichas historietas fueron llamadas Una vida al servicio del pueblo (publicada en el formato de revista independiente) y La historia de un candidato (publicada en el diario El Comercio en el formato de tira diaria). Estas publicaciones representaron, respectivamente, propaganda aprista y antiaprista, haciendo hincapié en la figura y trayectoria del fundador del APRA. Las viñetas de ambas historietas se contraponen en su presentación, tono narrativo, estilo de dibujo y enfoque del contenido, aspectos que serán analizados en el presente artículo, donde también describiremos el contexto y las personas involucradas como dibujantes y editores.

Entrevista a la Dra. Rosa Filipchuk de Romero

Richard Chuhue Huamán — 2024-12-11

Esta entrevista, realizada el año 2018, comparte el testimonio de la recordada filóloga Rosa Filipchuk de Romero, ex directora y fundadora del Instituto Confucio de la Universidad Ricardo Palma. La entrevista desarrolla detalles de la formación académica y recuerdos de la destacada profesional peruano-ucraniana, así como aspectos del desarrollo y progreso de la Universidad. El diálogo discurre de manera amena mientras se van develando diversos temas de la historia personal entrelazados con los acontecimientos del mundo en el siglo XX. El testimonio póstumo de la Dra. Filipchuk traza un perfil destacado de la importancia de su trayectoria y nos deja un sentido mensaje de cómo ello debe de servir de ejemplo para toda la comunidad universitaria.