La Sostenibilidad en la enseñanza del Diseño Gráfico a estudiantes de arquitectura
DOI:
https://doi.org/10.31381/pedagogiaarquitectura.v0i4.3279Resumen
La educación se presenta como un instrumento para la transformación socioambiental que exige el desarrollo sostenible como actual paradigma global, el cual busca mejorar la calidad de vida. En la Universidad Ricardo Palma, cuyo propósito esencial es la formación integral del estudiante, se enfatiza el desarrollo de una visión diversifi cada e integradora sobre la sociedad, el medio natural y su rol en dicho entorno. En este sentido, la asignatura de Diseño Gráfi co de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo tiene la iniciativa de tomar como eje rector el desarrollo sostenible en su proceso de enseñanza aprendizaje a través de la integra
ción de conceptos, herramientas y estrategias enfocados a un diseño gráfi co sostenible.