Paisaje sonoro y Educación por el Arte

Autores/as

  • Sigiberto Velásquez Lecca Velásquez Lecca Universidad Nacional Intercultural de Quillabamba

DOI:

https://doi.org/10.31381/tradicion.v0i20.3531

Palabras clave:

paisaje sonoro, educación por el arte, educación por la música, contaminación sonora, conciencia sonora, antropofonía, bien común.

Resumen

Este artículo reflexiona sobre el paisaje sonoro, sus implicancias en la contaminación ambiental, para luego desarrollar una aproximación conceptual desde la educación por el arte y su posible abordaje, a través de la educación por la música en el Perú, en favor de una conciencia sonora y del bien común.

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Publicado

2020-12-29

Cómo citar

Velásquez Lecca, S. V. L. (2020). Paisaje sonoro y Educación por el Arte. Tradición, Segunda época, (20), 130–133. https://doi.org/10.31381/tradicion.v0i20.3531

Número

Núm. 20 (2020): Tradición

Sección

Artículos Originales