Paisaje sonoro y Educación por el Arte
DOI:
https://doi.org/10.31381/tradicion.v0i20.3531Keywords:
paisaje sonoro, educación por el arte, educación por la música, contaminación sonora, conciencia sonora, antropofonía, bien común.Abstract
Este artículo reflexiona sobre el paisaje sonoro, sus implicancias en la contaminación ambiental, para luego desarrollar una aproximación conceptual desde la educación por el arte y su posible abordaje, a través de la educación por la música en el Perú, en favor de una conciencia sonora y del bien común.
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Published
2020-12-29
How to Cite
Velásquez Lecca, S. V. L. (2020). Paisaje sonoro y Educación por el Arte. Tradición, Segunda época, (20), 130–133. https://doi.org/10.31381/tradicion.v0i20.3531
Issue
Section
Artículos Originales