Sistemas de comunicación en el marco de la traducción intersemiótica: gestión de contenidos en audiodescripción

Communication systems in the framework of intersemiotic translation: content management in Audio Description

Resumen

El presente trabajo se sitúa en el marco de la traducción intersemiótica: gestión de contenidos
en audiodescripción (AD) y tiene como objetivo determinar cómo los sistemas de
comunicación generan espacios inclusivos en entornos de patrimonio cultural y natural para
personas con discapacidad sensorial. Esta investigación tiene un enfoque mixto, cualitativo y
cuantitativo, dado que describe, interpreta y comprende de manera profunda la situación de los
sistemas de comunicación inclusivos y accesibles en los museos de Lima Metropolitana. La
investigación es descriptiva y experimental. Se utilizaron las técnicas de la entrevista
semiestructurada a gestores de los museos de Lima y la encuesta (cuestionarios) a las personas
con discapacidad visual. Asimismo, se empleó la técnica del análisis documental de la
información de los museos en sus sitios web y en guiones museísticos. En primer lugar, se
realizó un análisis documental de los museos de Lima para conocer su estado en lo referente a
accesibilidad e inclusión lo cual evidenció que algunos museos consideran que el tema de
accesibilidad está relacionado solo con la discapacidad motora. La mayor parte de los museos
estudiados no cuenta con un sistema de accesibilidad al patrimonio cultural y solo algunos de
ellos están iniciando el proceso de inclusión y de accesibilidad. Posteriormente, se decidió
trabajar con el Museo de Ciencias Naturales de la Universidad Ricardo Palma que, por otro
lado, tampoco presentaba materiales accesibles con AD. Para llevar a cabo la investigación se
contó con gestores de museos, expertos en AD y, también, personas con discapacidad sensorial
visual. Es importante señalar que la AD permite compensar la carencia de captación de la parte
visual de la muestra museística, es decir, posibilita la fruición de contenidos visuales a través
de las palabras a personas con discapacidad visual. Por tanto, la finalidad del estudio está
vinculada a ofrecer contenidos accesibles.