GUBERNAMENTALIDAD NEOLIBERAL Y EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN EL PERÚ. UN PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN DE ADULTOS EN UNA UNIVERSIDAD DE LIMA
DOI:
https://doi.org/10.31381/scientia.v23i23.4560Palabras clave:
Gobernamentalidad, Neoliberalismo, Universidad, Educación permanente, Emprendimiento.Resumen
El presente artículo aborda desde el concepto de gubernamentalidad neoliberal
y educación universitaria en el Perú, el estudio de caso del Programa por
Experiencia Laboral Certificada en una Universidad privada de Lima, para conocer
la formación de profesionales que forma y que perspectivas tienen sus estudiantes.
Metodológicamente, el estudio es cualitativo sustentado en entrevistas y cuestionarios
dirigidos. Se concluye que la gubernamentalidad neoliberal es un concepto que
permite analizar la educación universitaria, como un medio de formación del
estudiante de la organización de la empresa y el sujeto emprendedor.