No. 13 (2022): Aula y Ciencia

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DOI: https://doi.org/10.31381/aulaciencia.v9i13

Published: 2022-06-14

Presentación

Presentación

Fernando Rosas Moscoso

9-10
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Artículos Originales

Aproximación al pensamiento educativo de Rodolfo Kusch

Mario Mejia Huamán

13-25
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Crisis del medioambiente y ecologismo: Una reflexión desde la filosofía de la ecología

Héctor M. Morán Seminario

45-66
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Aspectos semánticos en la lógica de Espinoza Medrano y Francisco Miro Quesaca C.

Rómulo Oliver Oscco López

67-81
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Felipe Eugenio Cortés y la Convención Nacional de 1855

Jorge Ortiz Sotelo

85-116
El desarrollo del turismo en Alemania durante el régimen nacional socialista

Ernesto Piero Bazzetti De los Santos

117-127
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Percepción y reflexión de la historiografía peruana de las últimas décadas del siglo XX. Una mirada breve a las condiciones del que hacer histórico en el Perú

Carlos A. De La Cruz Villanueva

129-147
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Aplicación de los recursos de la plataforma Moodle y de la web 2.0 para el desarrollo de competencias digitales en los estudiantes de una universidad privada en Lima

Jesús Fernando Cornejo Sánchez

151-168
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Relación entre la autopercepción de las inteligencias múltiples y el rendimiento académico general

Rocío Meneses Garay

169-198
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Carlos Cossio a treinta años de su muerte

Celina A. Lértora Mendoza

199-217
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Un poeta en el horizonte de Rodolfo Kusch: Miguel Ángel Bustos

Blanca María Durañona

219-233
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El escritor en el momento actual

Dina Emeteria Chávez Bellido

235-238
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Reseñas

El cine foro como herramienta estratégica aplicado a la educación superior: Descripción de una experiencia

Ana María Cóndor Pérez

241-249
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