Vol. 1 Núm. 2 (2011): Paideia XXI

Artículos Originales

• EL PROCESO DE BOLONIA

  Renato Poma

  23-38

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• LOS ESTUDIOS DE POSGRADO SOBRE DESARROLLO, ORDENAMIENTO TERRITORIAL Y PLANIFICACIÓN URBANA EN EL PERÚ: ¿ENTRE LOS PARADIGMAS DE LA COMPLEJIDAD Y DE LA SOSTENIBILIDAD?

  Rodolfo Francisco Castillo García

  23-38

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• PSICOLOGÍA, INTERNET Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

  William Torres

  39-50

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• SISTEMA INTELIGENTE PARA EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO

  Vivian Estrada Sentí, Orestes Febles Díaz, Iskael Díaz Márquez

  51-60

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• NUEVOS ENFOQUES CONCEPTUALES Y PROCEDIMENTALES EN LA ENSEÑANZA DEL CONTROL ESTADÍSTICO DE PROCESOS

  Julio Ortigala Naser

  61-74

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• VISIBILIZACIÓN DE LA PEDAGOGÍA DIALÓGICA JURÍDICA: UN GIRO HERMENÉUTICO EN LA FORMACIÓN DEL ABOGADO

  Astelio Silvera Sarmiento, Francisco Gutiérrez

  75-82

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• LA ARQUITECTURA DE LA PAIDEIA COMO HERRAMIENTA GERENCIAL

  Omaira García, Bertila Santiago

  83-93

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• EL MÉTODO DE PROYECTOS COMO TÉCNICA DIDÁCTICA EN EL CURSO: SEMINARIO INTEGRADO DE ALTA GERENCIA Y CÁTEDRA EMPRESARIAL

  Jorge Alvarado Boirivant

  95-103

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• DE LA REDACCIÓN A LA ESCRITURA ACADÉMICA

  Luis Miranda

  105-117

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• INTERCOMPRENSIÓN LINGÜÍSTICA EN EL PERÚ: ALGUNOS APORTES PARA SU ESTUDIO

  Maggie Romani Miranda, Igor Arréstegui de la Fuente

  119-128

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• EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE Y ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA EN COMUNIDADES INDÍGENAS

  Hélio Simplicio Rodrigues Monteiro, Josete Leal Dias, Erasmo Borges de Souza Filho

  129-137

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• NOTAS PARA UNA EDUCACIÓN TRANSCULTURAL

  Antonino Condorelli

  139-153

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• LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

  Jorge P. Fiallo Rodríguez

  155-165

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• XX CUMBRE IBEROAMERICANA «EDUCACIÓN PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL» Declaración de Mar del Plata

  Roberto Reyes

  167-177

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• CONFERENCIA MUNDIAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR 2009 (UNESCO) «LAS NUEVAS DINÁMICAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y DE LA INVESTIGACIÓN PARA EL CAMBIO SOCIAL Y EL DESARROLLO»

  Roberto Reyes

  179-189

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