Validar un cuestionario para evaluar el Conocimiento y la Estigmatización del TEA en la población peruana: una necesidad real: Validating a questionnaire to assess knowledge and stigmatization of ASD in the Peruvian population: a real need

Ana Delgado-Zegarra; Maria Medrano-Palomino; Mariela Vargas

doi:10.25176/RFMH.v24i2.6513

Autores/as

Ana Delgado-Zegarra Instituto de Investigaciones en Ciencias Biomédicas (INICIB). Universidad Ricardo Palma, Lima-Perú.
Maria Medrano-Palomino Instituto de Investigaciones en Ciencias Biomédicas (INICIB). Universidad Ricardo Palma, Lima-Perú.
Mariela Vargas Instituto de Investigaciones en Ciencias Biomédicas (INICIB). Universidad Ricardo Palma, Lima-Perú.

DOI:

https://doi.org/10.25176/RFMH.v24i2.6513

Palabras clave:

Trastorno Autístico, Encuestas y Cuestionarios, Estigmatización, Conocimiento

Resumen

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo que se caracteriza por dificultades en la interacción social, la comunicación, y patrones de comportamiento restringidos y repetitivos. A lo largo de las últimas décadas, ha habido un aumento en la concienciación y en la detección temprana del TEA, lo que ha mejorado significativamente las oportunidades de intervención y apoyo. Sin embargo, las personas con TEA a menudo enfrentan estigmatización y discriminación debido a la falta de comprensión sobre su condición, lo que puede afectar negativamente en su bienestar emocional y social, por ello, es crucial fomentar una mayor educación y sensibilización sobre el TEA para reducir el estigma y promover una sociedad más inclusiva.

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Citas

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