Kusikuy Program and the development of self-esteem through digital media in Psychology students of a Peruvian university in 2022
DOI:
https://doi.org/10.59885/cienciaypsique.v1n1.05Keywords:
self-esteem, college students, Peruvian students, itself, social, familiarAbstract
The increased deterioration of mental health because of the COVID-19 pandemic reveals a problem that afflicts the population in general and students in particular. Therefore, it is necessary to undertake research that can mitigate the adverse effects of the pandemic on mental health, especially in Psychology students, which is why the following question was raised: Does the Kusikuy program influence the development of selfesteem through digital media in a Peruvian university? For this purpose, it has been considered that positive assessment (high self-esteem) is a protective factor for mental health, which is important to develop, especially in future psychologists, who will be mental health professionals. The study had a sample of 96 university students, who underwent a measurement before (pretest) and after (posttest) the application of the Kusikuy program. The results were obtained through the McNemar statistician and it was concluded that the level of self-esteem development of the students of a Peruvian university presents statistical differences in the pretest and posttest; that is, the Kusikuy program does influence the improvement of self-esteem.
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