Lectura dibujada y conciertos de obra: Redescubriendo el método gráfico en la comprensión de técnicas constructivas históricas
parte 2
DOI:
https://doi.org/10.31381/pedagogiaarquitectura.v0i2.1305Abstract
Actualmente la historia de la construcción ha permitido comprender antiguas técnicas de construcción que la aparición de las tecnologías modernas había condenado al olvido. Este esfuerzo ha venido de la mano de la aplicación del método de la lectura dibujada, debido a que gran parte de las fuentes de conocimiento empleadas constituyen tratados y documentos antiguos, cuyo carácter casi críptico plantea ciertas dificultades. La metodología de la lectura dibujada promueve la capacidad del investigador de involucrarse en la época en estudio y a partir de ello explicar gráficamente aquello que los maestros constructores expresaron mediante textos. El presente artículo muestra la aplicación de esta metodología en la interpretación gráfica de los conciertos de obra elaborados por alarifes durante el Virreinato de Perú.