Metodología de enseñanza para el análisis de un edificio en la asignatura de Acondicionamiento Ambiental

parte 1

Abstract

Teniendo en consideración que el cambio climático no es un hecho coyuntural y que hay una clara demanda de proyectos sostenibles, en diversas facultades de Arquitectura a nivel nacional se imparte el curso de Acondicionamiento Ambiental, que tiene como objetivo la enseñanza de conceptos y estrategias de diseño pasivo y/o activo orientadas a lograr el confort y eficiencia energética tanto en nuevas propuestas de diseño como en edificios ya construidos, así como minimizar el impacto ambiental que estas puedan tener. En este artículo, se propone una metodología de enseñanza para elaborar un diagnóstico cuantificado de la calidad ambiental de un edificio, considerando el análisis climático, solar, térmico, lumínico y acústico, el cual permita formular propuestas coherentes que mejoren la eficiencia energética del proyecto.