El curso de Restauración de Monumentos Arquitectónicos en la Universidad Nacional de Ingeniería (2001-2010): Historia de una experiencia de aprendizajes múltiples

Abstract

La Universidad Nacional de Ingeniería lideró el medio académico peruano al introducir en los años 60 cursos especializados en teoría e intervención propatrimonial. La versión 2001-2010 del curso Restauración de Monumentos expresa auténticamente dicha historia disciplinar. A partir de ese legado académico fue construyendo su propio perfil, redefiniendo objetivos, estrategias de aprendizaje y fuentes bibliográficas de soporte a la asignatura, acordes a su tiempo, con mirada prospectiva y actitud crítica. En ese sentido, este es un estudio exploratorio cuyo mérito principal es permitir la familiarización con un aspecto de la realidad poco estudiado en el medio peruano: la formación universitaria en restauración de monumentos a inicios del s. XXI.